何明眼看着(zhe )自己的座位有不(bú )保的危险,赶紧(jǐn )搭腔(qiāng ),一点都不(bú )怕死(sǐ ):不可能,他喜(xǐ )欢得很,你(nǐ )们成(chéng )绩都差,天(tiān )生一(yī )对。
第二次(cì )被提(tí )到,那些起(qǐ )哄声(shēng )又跟按了静(jìng )音键(jiàn )似的,上课(kè )叫他(tā )的名字,比贺勤(qín )在上面拍十次讲(jiǎng )台,作用还强大(dà ),几乎是立竿见(jiàn )影。
楚司瑶有一堆话想问孟行悠,后(hòu )面坐着大佬,现(xiàn )在班主任也来了(le ),只能先憋着。
第二(èr )次被提到,那些(xiē )起哄声又跟(gēn )按了(le )静音键似的(de ),上(shàng )课叫他的名(míng )字,比贺勤在上(shàng )面拍(pāi )十次讲台,作用(yòng )还强大,几(jǐ )乎是(shì )立竿见影。
贺勤(qín )说完,本着一个(gè )班主任的职责,多啰嗦了一句:孟行悠,你妈妈(mā )还是为你好,别跟她记仇,事后记得(dé )道歉服个软。
孟(mèng )行悠挽着孟母的(de )手,往校门口走(zǒu ),使(shǐ )劲往自己脸(liǎn )上贴(tiē )金,吹彩虹(hóng )屁的(de )功力一级棒(bàng ):我(wǒ )刚刚看见‘司马(mǎ )丁’了,都(dōu )生在(zài )司马家族。他估(gū )计也是个爱(ài )学习(xí )的。你看看五中(zhōng )多厉害,我感觉(jiào )我就算在平行班(bān ),也能成为偷光(guāng )学习的人才。
孟(mèng )行悠心想,那公鸡也只会迎着朝阳打(dǎ )鸣啄米,什么时(shí )候还能背课文了(le )。
三秒结束,贺(hè )勤按(àn )下暂停键,孟行(háng )悠看见自己(jǐ )的名(míng )字,跟一个(gè )叫何(hé )明的出现同(tóng )一组(zǔ )上,她在脑(nǎo )子里(lǐ )过了一遍,果然(rán )对这个人没(méi )有印(yìn )象。
孟行悠百无(wú )聊赖,目光在办(bàn )公室扫了一圈,最后停在那个学(xué )生身上,瞳孔放大,谈不上是惊还是(shì )喜。
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